龍安少年隊

這是發生在一個部分孩子寫完功課和其他孩子正在寫的午後.....

尚麟(簡稱麟)基本上到學社都是用心地玩樂(無論是活動還是學習),所以他早早的在學校善用任何時間寫完課業,每每到基地後,別人在認真寫作業,他則是認真的玩樂高或其他遊戲。

而這次一如往常地進行著,麟玩著樂高,祈信(簡稱信)寫完後跟著加入麟,接著沐昀(簡稱沐)和詠琛(簡稱琛)也加入,四人快樂且和平的玩著,雖爾有爭執但也很快平息。

過了一會兒,尚麒(簡稱麒)也加入了！大約30分鐘後,麒麟之間的對話越來越大聲....

麒:憑什麼你說了算？你先玩玩具,不代表你就有權指使別人做什麼角色,什麼能動什麼不能動,憑什麼？

麟(一臉不在乎):憑我先來,這些都是我拚的,你就是無權動。而且你也沒問我可不可以修改就動我做的東西,你不尊重我！

信忍不住跳出來說:你有時會這樣子,我們大家是為了配合你才不想爭,但我覺得你這樣不好。

琛也接口:麟,我覺得你這樣說不對,如果先來玩就有權的話,那你應該問問沐,這是她家的玩具,她最有權決定了！

沐大聲的說,這是我家的玩具,我可以決定誰能玩誰不能玩！(但大家各吵各的,沒人聽沐的......)

而我在旁觀察一切的發生,請問各位家長,面對這一過程,你們會採取何種方式和態度？

通常在學生之間會有一位較客觀的協調者存在,從前宣廷比較是這一角色(他天生的性格中柔軟和諧較無攻擊性),但他並不在學社,而這五位學生(麒.麟.信.琛.沐),有三位接近領導分配者,有兩位是配合者,恰恰缺了協調者。所以吵翻天了.......

以往處理類似的狀況,我出面做協調者或就事說理,應該可以平息一切,但我想將主權回歸給每位在場的孩子身上,讓他們既能客觀又和平的學習處理之間的爭執,以後也可運用在別的朋友別的團體上。

而這方法就是-----引言人。所有的參與人中,可推派一人(基本上此人有受過引言人的訓練,此人只能問問題給參與者,並不加入討論,並在最後要總結所有對話。所以問對問題很重要,整合過程為正向也非常重要),在龍安少年中只有我受過引言人的訓練,想當然的,我就是那個引言人了(偷笑....)

大家先息地而坐圍成一個圓圈(圓形有凝聚的力量),引言人可隨便找一物品,如筆或尺,只要方便握拿皆可,將它放在圓形的中央,方便每人可拿。規則如下,引言人問完問題後,每人可自由發言,但唯有拿著物品的人可以發言,其他人請尊重專心傾聽他人發言,不能隨意接話或問問題,只有引言人能問問題。發言者說完後,將物品放回原處,其他想發言者拿起物品發言,以此類推....

這是一個國際通用的客觀方式,尤其是要整合各方不同想法和意見時,也要求聽者要有耐心和尊重心聽完他人發言,而發言者因為問題的導向,較不會針對個人的情緒和喜惡闡述想法。

而我用了引言人的方式引導了孩子們做了一番對話,剛開始大家覺得新鮮好玩,就有人在他人發言時插話,我就說插話者下一輪對話不可以發言,而孩子們看我如此嚴肅認真的執行,後來大家漸漸開始用心在對話上,每人都可暢所欲言,而不被他人打斷,而聽者也學著專心傾聽,所以最後這個對話的過程,整合了所有人的想法,公平公正的擬定遊戲規則,不是某人說了算,也不是老師說了算,而是大家。

而這引言人的方式,後來我又再一次用在平常和孩子們的對話中,我想假以時日,孩子們將會慢慢習慣這樣的模式,繼而學會尊重,客觀,公平,公正等,所有引言人最棒的部分,將會在孩子們的身上承現,我衷心希望！！！

(此過程並無照片,因我忙著做引言人,忙著將問題導向正面,實在無法厲害到一心二用啊！！)

從一開始這就是一個有趣的過程,認識自己。

我都未嘗真正的認識自己,又如何引導孩子們認識自己呢？

想了又想,考慮又考慮,還是依照直覺先帶他們安靜放鬆下來,學習和自己相處,也引導想像自己是一個什麼樣子的人。

再分享你在大家心中是個什麼樣子的人,每人七嘴八舌地說出每人的想法(當然也提到些陳年往事.新仇舊恨等),當下我便將主題引到每人的優點上分享,結果慢慢地正能量回來了！

大家也將看到每人最美的方面愈說愈多,感謝宣廷他對每人的優點都能平靜且緩慢的敘述清楚,大家也慢慢地學習他的方式,呈現出來。

但這跟認識自己有什麼關係？

我們常認為自己是A種人,但在朋友.初相見.陌生人中,他們可能看到感覺到你是B種人甚至是c種人,和自己的認知有很大的差別。所以在引導孩子們分享別人的優點時,也聽聽別人分享所看到的他,將會整合自己更完整。  

        看得出來誰是誰嗎？猜對有獎喔！

1.尚麒 2.宣廷 3.祈信 4.沐昀 5.尚麟

孩子們很厲害,木板版畫的製作到完成,我們花了將近5-6小時的時間。從版畫理論,畫家作品欣賞,打底稿,第一次拿雕刻刀下刀,完成木板水印畫,呈現現在的作品,太以他們為榮了！

在進一步的教他們套色版畫,難度出現了！有人的頭髮被風吹走了..... 

還有人眼睛怎麼也對不準   

但是.......

在辛苦過後,歷經無數次的嘗試,豐富的彩色作品出現了！

一張樸實無華的木板,經歷平刷,套色,成型,終於展露它生命中另一種面貌。

我們不也是如此嗎？從一塊璞玉到被人發掘雕琢成型,然後發揮它最大的才華和光芒.....

而為人師者的我,就是在創作美術過程中,發現孩子的潛能,進而呵護培養,令其茁壯。

這才是教育。

感謝大家聆聽我的分享！！

彩蝶飛舞之夏日獵人體驗

再次回到小朋友念念不忘的九寮溪獵人體驗，小朋友們都開心極了，開始當獵人前，先跟獵人雕像和小貨車照相留念一下囉。

夏日的九寮溪生態教育園區，與冬季很不一樣，一入園區，處處可見各式彩蝶翩翩起舞，鳳蝶、粉蝶、斑蝶等，種類繁多，幸運的是，在我們的獵寮旁，就有約十多種蝴蝶不時造訪，伴隨著我們三天的夏日獵人體驗。

在享受各式彩蝶提供的美麗視覺饗宴的同時，我們也需同時體驗各式毛毛蟲的造訪與偶爾的從天而降，畢竟美麗的蝴蝶是由毛毛蟲蛻變而來的嘛，現在正值小毛毛蟲生長的季節，除了偶爾的驚嚇，換個角度，欣賞一下各式毛毛蟲的鮮豔外衣，未嘗不是一種生態體驗。

為了讓我們來得及體驗捕獵成功的樂趣，午餐後，獵人叔叔就帶我們到竹園砍細竹，準備做竹雞陷阱。小朋友因上回已學會使用柴刀，各個熟練的拿刀削掉細竹枝葉，頗有獵人架勢喔。

第一次參加獵人體驗的小翔太，在獵人叔叔的教導下，也立刻上手，削出自己的第一支竹。

這次的獵人體驗，龍安少年們真是幸運之神眷顧有加，前幾日連續的午後雷陣雨，在我們開始獵人體驗後，竟然只有第一天下午下了兩滴雨，接下來都是大晴天，所以到獵場架設竹雞陷阱非常順利，龍安少年們，都架設了自己的陷阱，翔太與尚麒架設一門陷阱後，又跟獵人叔叔架設了另一門陷阱，期待第二天的好消息囉。

晚餐囉，小朋友們回到獵寮，要開始生火烤肉，生火前，依照往例，要先削出一片片長長的木削才能起火，這次，獵人叔叔特地為小朋友準備了幾支小獵刀，超可愛，小朋友拿到後，都相當興奮。

不過可愛歸可愛，削木削時，小朋友還是偏愛大獵刀，覺得較夠力，這次大家使勁得削，希望能成功削出十公分的長木削，不過，小朋友們東剁西砍，還是只能削出一、兩公分的木渣，真正生火用的，還是獵人叔叔的長木削。

雖然削木削沒能成功，但對於使用鋸子與劈柴，小朋友們可是相當熟練哦。

第一天的晚餐，豪氣的獵人叔叔為大家準備了約25公分長的馬告五花肉，一人一支，大夥圍在最愛的營火旁，自己烤著自己的五花肉，即便煙燻還是很開心，看著龍安少年大口吃肉、喝山豬肉湯，圓圓老師真的覺得，我們的龍安少年，還真適合當獵人哪！

第二天一早，獵人叔叔就帶著大家到獵場尋獵，結果，一無所獲，唯一的一門鬆脫的陷阱，也被獵物咬斷細繩逃脫。少年們頗失望的呢。

但失望沒持續多久，隨著獵人叔叔帶大家到清澈的崙碑溪玩溪中溜滑梯（九寮溪因前幾日的雷陣雨，上游泥沖刷而下，溪水相當混濁，但鄰近的崙碑溪上游水土保持不錯，溪水仍相當清澈），大家的情緒立刻high到最高點，沐昀說，來來回回他溜了超過十次，翔太則說，這溪中溜滑梯是他此次獵人體驗最最喜歡的項目了，尚麒與詠琛則對打水標興致勃勃，每打出一次漂亮的水標，就立刻轉頭跟老師報告，樂不可支。

在崙碑溪旁，巧遇另一位獵人雅各叔叔與家人在烤肉，見到龍安少年們，雅各叔叔立刻大方的與小朋友分享烤肉，這分享的精神，正是阿雄叔叔跟小朋友們一再強調的獵人精神。其實不只是分享，每回開車途中遇到村中親友或長輩，阿雄叔叔一定搖下窗戶用母語和大家寒暄兩句，這和諧溫暖的人情，才是住在都市中的我們最該學習的地方。

下午獵人叔叔教導大家山豬和山鼠陷阱的製作，山豬非常壯碩，又孔武有力，固定山豬的繩索需用鋼繩，枝幹也需選擇最強韌的九芎枝，九芎枝彈起的力道相當大，小朋友覺得很新奇，也相當喜歡，反覆做了好多次。

頑皮的翔太說，山豬陷阱洞，很像他解便的糞坑，他開心的蹲在陷阱洞上，要圓圓老師幫他照相。

山鼠陷阱還真不好架設，即便上回大家都學過如何架設，這次再架，還是失敗多次，不過龍安少年，就是龍安少年，對於獵人的活動，豈有輕易放棄的道理，嘗試多次後，大家都成功架設了我們的山鼠陷阱。

做完陷阱，叔叔讓大家體驗竹槍射擊與射箭，在以往還沒有獵槍的時代，竹槍是獵人捕捉大型動物，如山豬、水鹿等常用的獵具。竹槍的射擊力道較大，較危險，所以，阿雄叔叔請璽浪叔叔一同來帶小朋友射擊。另外的射箭體驗則需多次練習後，才會漸漸掌握射箭的技巧，小朋友們從一開始竹箭放手即墜，到後來，幾乎都能射在標靶紅心附近，進步神速，尤其是沐昀、宇珣與詠琛，射箭姿勢與技術都一流，但小朋友似乎是射上了癮，沐昀射到竹箭都磨破皮了，還想射，詠琛則是學獵人埋伏射獵物時的蹲姿，依舊射在靶上，超厲害。

晚上的竹筒飯，大夥上回都做過，只有翔太是第一次做。做竹筒飯，翔太興趣並不大，但竹筒飯蒸好後，翔太超愛吃竹筒的內膜，他覺得非常香，這點圓圓老師倒是感覺不出到底香在哪裡？但翔太吃的津津有味，別人吃飯，他享受吃竹子內膜。

晚上，獵人叔叔帶我們去夜觀飛鼠，因是夏日，正是蟲螢鳥獸活躍的時刻，叔叔說，九寮溪園區內有偶而會見到眼鏡蛇出沒，這可把我們嚇壞了，走的精神緊繃的，過程中，雖然沒見到蛇，也見到兩隻飛鼠夜晚發亮的眼睛，還偶爾看到螢火蟲在草叢中閃爍，但我們不斷的被小蟲叮咬，這讓小朋友們有些受不了，大家一致的結論是：獵人體驗，較適合冬季來。

第三天早上，尋獵時，我們第一天放置的竹雞陷阱，獵到一隻鳥耶，叔叔說，這非常難得，因竹雞很小，所以我們的陷阱設置很低，這隻鷺鳥高約竹雞的兩、三倍，要用竹雞陷阱抓到鳥，除非非常幸運，不然，幾乎不可能。這可讓龍安少年樂翻了，我們不只是在天氣方面幸運，連狩獵都幸運有加，回到獵寮後，小朋友們紛紛選取了鳥的羽毛，要帶回家當紀念品，也相信，這羽毛可帶給我們幸運。

處理完畢的鳥身，其實並不大，抹抹鹽就在詠琛升起的營火上烤熟，大夥一同享用，每位小朋友都覺得美味到了極點，吃到連骨頭都一再咀嚼，捨不得丟。

最後這一個早上，獵人叔叔相當忙碌，尋完獵後，就開始製作每位小朋友的彈弓，彈弓要送給小朋友當紀念品。

除了彈弓，叔叔還要教我們製作7/5日成果展要用的海報腳架，為讓我們來得及拿到所有的東西，準時上車，阿雄、雅各與璽浪三位獵人叔叔全動員起來，圓圓老師，心中滿是感謝!

最美麗的禮物：

阿雄叔叔為第二次光臨獵人體驗的龍安少年小朋友們取了美麗的泰雅名字，小朋友們都好開心，這真是令人驚喜的禮物。

詠琛是"哈勇"，象徵長命百歲。沐昀為"雅素"，象徵賢慧的女性。宇璇叫"A mui "，是美麗、漂亮的意思。宇珣則是"雅韻"，秀外慧中。尚麒是"莫度"，意思是顯眼，容易讓人印象深刻。連取名時已在飛往日本途中的小翔太，叔叔都幫他取名了呦，翔太是"瓦力司"，與部落中一位智者同名，期望翔太也能智慧滿滿。而圓圓老師，則是"Ya Gu"（小朋友說很像"Yahoo"），意思是學識淵博，智者的象徵，取的真是太好了呢，哇哈哈！

感謝阿雄叔叔，又再次給了我們一次回憶滿滿的獵人體驗，小朋友說，下回還要再來，只是，一定要是冬季來，因為夏季小蟲蟲的威力，實在不容小覷啊。

102年下學期，龍安少年隊的學期主題一：小鬼當家，上星期在最後一位小老師─尚麒的魔術教學後，正式告一段落。小老師們各個身懷絕技，教學活潑，學員們呢，也都聰明伶俐，一點就通，圓圓老師給龍安少年的小老師們打一百分！

小鬼當家系列活動，首先登場的是翔太的日本將棋教學（上回已有網誌介紹），小小的翔太，當起小老師還有模有樣，教學期間，還不忘給學員們考試，已確定學員們是否都已記住每支棋的走法，經翔太的教學，大家都對將棋興致高昂，兩兩對決，實力相當，難分勝負。

第二位上場的是我們龍安少年的第二位小可愛─宣廷，宣廷早早就確定教學題目─造型氣球的教學。宣廷帶來了一個看起來超高級的打氣筒，光是給氣球打氣就讓大家覺得又緊張又興奮，想要氣球越長越好，又是驚爆連連。宣廷教大家用長氣球折寶劍、折步槍，大家對步槍有很高的興趣，連做好幾把。沛昀放學回來，雖對滿屋子的氣球很開心，但小女生卻不喜歡步槍，還好圓圓老師記得貴賓狗的折法，送小女生一對貴賓狗，沛昀超喜歡，還給狗狗畫眼睛。

第三位上場的小老師是祈信，祈信教大家唱原住民歌謠：布農拍首歌。教學當天相當不巧，詠琛班上因腸病毒停課隔離中，圓圓老師也因莫名其妙的前庭神經發炎暈眩嘔吐（我到現在還是不瞭解為何會突然的前庭神經發炎？）臨時請假，真是對不起祈信，聽祈信媽媽說，祈信前一晚畫海報畫到很晚，老師聽了真感動，雖然教學當天只有沐昀與尚麒，但是後來聽他們的轉述，都對布農拍首歌相當喜歡，看著海報，也還是能朗朗上口，可見祈信教學成功哦！

緊接著，是沐昀的動態羽毛球教學，教學當日，只有祈信是初學者，詠琛是基礎班，而尚麒算是進階班了。所以，沐昀特別針對祈信做一對一教學，從發球到對打，沐昀小老師相當有耐性的教學，圓圓老師給於高度評價呦，因場地一分為二，一半是沐昀與祈信的教學，一半是圓圓老師與詠琛一組，對尚麒的廝殺，對於我們這半場的喧囂，沐昀都堅守崗位，認真教學，沒有被我們影響，圓圓老師給沐昀一個大大的讚，教學完畢，沐昀還拿出糖果，作為今日同學們學習的回饋，相當有概念。

說到詠琛小老師，圓圓老師真要忍不住再豎起一大拇指，原本詠琛準備的是足球教學，詠琛也帶了足球來，但教學當天因天候不佳，下起大雨，實在無法做戶外的足球教學，原本圓圓老師想，就改日再教學吧，但聰明的詠琛，看到祈信家的象棋（當日我們到祈信家作客），就提議用他自創的"象棋五子棋"教學，融合了象棋與五子棋的元素，老師不得不佩服詠琛靈巧的頭腦與清晰的解說，象棋五子棋還滿有趣的呢！

小鬼當家教學活動最後壓軸上場的尚麒，原本麒的教學時間，是上個星期，但尚麒完全忘記要當小老師這件事，為此還被大家數落了一番。雖然責任感需加強，但麒最大的優點，是相當成熟與能溝通，老師告訴尚麒："自己的事，需要自己負責，沒有人需要特別提醒你，因這是很早就排定的行程。自己必需想辦法，避免自己忘記，不能寄望別人的提醒。"尚麒瞭解，也承諾回去會將重要行程寫在行事曆上。

一星期後，尚麒帶來了令大家期待的魔術教學，很棒呦。麒一共教了大家三項魔術，很有趣，也讓我們開了眼界，原來魔術是這樣變的！尚麒還教大家如何滑牌，滑出一道道距離相當、圓弧形的牌，沒人教，還真滑不出來呢。謝謝尚麒！

每一次的體驗，每一個過程，都是深刻的學習。成功、愉悅當然是好，但失敗、挫折才會刻骨銘心，不在乎成果如何，重要是，要大家體會其中的點點滴滴並進而有所成長。在與大家相處近一年尾聲的此時，看著大家從年幼懵懂，到現在的大方教學，坦然接受各種挑戰，老師心裡滿是欣慰，龍安少年隊，為自己的成長喝采！

萬華大理國小不僅以童玩為學校特色，更有全國唯一的皮影戲劇團（影子劇團），從皮影戲發展史到各式人偶的收集，相當值得參訪。

大哥哥為小朋友介紹三種人偶戲（布袋戲、傀儡戲及皮影戲）人偶的操作、皮影戲的由來與製作材料，並實際示範皮影戲的演出。

接下來，小朋友就要自己製作自己的人偶囉。

大功告成！沐昀的羊媽媽、詠琛的大野狼、宣廷的羊大哥及翔太的羊小弟活靈活現。

不只活靈活現，而且立刻開始打起架來！

上場囉～小朋友很興奮，看著自己的人偶又搖手、又跳躍，都好開心。

最後，由叔叔阿姨們，演一齣"忘恩負義的大野狼"給小朋友欣賞，作為完美的ending。

臨走前，翔太還小露了一手日月球的玩法，贏了不少掌聲，真厲害！

今天是個特別的日子，聰明的尚麒九歲生日囉，Happy birthday!

但除了慶生，今天也是龍安少年隊小鬼當家系列活動開始的第一天，首先登場的是可愛的翔太，翔太小老師要教導大家如何玩日本棋，大家都覺得很新奇。  

中午集合後，大夥就開開心心的到主廚之家吃buffet，慶祝尚麒生日。祈信去花蓮前，還特地來和大夥一同慶生，除了小卡片，貼心的祈信還準備了生日跳跳糖送給尚麒當做生日禮物，揪感心~

回到基地，馬上登場的就是翔太日本棋教學時間，第一次當小老師，翔太有些不好意思，但還是很大方的跟大家介紹每顆棋的走法，以及玩日本棋的規則。大家領悟力都超高，在老師還不完全瞭解的情況下，小朋友們竟然好像都懂了。

開始遊戲前，翔太小老師還給每個人考試，確定大家都瞭解每顆棋的走法，跟這群智力超高的龍安少年相比，老師必需承認，老師真的老了，怎麼大家都這麼厲害呀？！

開始比賽囉！兩副棋，一副是正式的日本棋，由通過考試的龍安少年們玩，另一副是給初學者使用，棋上有標示走法的初階棋，由尚麒陪老師玩，翔太小老師則在一旁隨時指導，頗有日本棋達人的氣勢呦。

大夥上手後，從兩點半一路玩到五點多，真是謝謝翔太小老師，帶我們見識這麼新奇好玩的日本棋，大家都玩得很開心。有了翔太很棒的示範，龍安少年們都開始重視自己的教學日了，期待大家接下來的表現囉！

台大園藝所之旅─草頭娃娃DIY

位於芳蘭路的台大園藝所，讓龍安少年繞了整個台大，好不容易才找到位置，還好大家很快的，就對製作自己專屬的草頭娃娃充滿興趣，不過動手做之前，園藝所老師先對小朋友上了健康的蔬果579課程，介紹有色蔬果對身體的重要，小朋友都很認真，沐昀還答對問題，得到一張貼紙呦。

草頭娃娃的製作不難，先把達冠草種子到入糖果襪後，再倒入椰纖與泥炭土，小朋友們兩兩配合，合作無間。

接下來，施壓泥炭土，使種子置於襪子底部中央，以確保發芽時，綠芽會從娃娃頭頂長出，不至於變成長鬍子或長鼻毛。

打個很緊的結對小朋友來說，有些困難度，但打完結後，娃娃頭就形成囉。

娃娃頭捏兩個耳朵與一個鼻子，最後再黏上眼睛，就大功告成囉！

小朋友們都很有創意，沐昀捏個三角形鼻。詠琛說要做個三眼怪，尚麒的大鼻子娃娃看起來很古椎。

翔太的娃娃很像小女生綁了兩個小搓頭髮，宣廷的娃娃耳朵比鼻子大，但都很可愛！

大家對自己的草頭娃娃都很滿意！就等回家泡水發芽了。

完成了草頭娃娃，園藝阿姨為小朋友們介紹園藝所的植物，有類似芒果青的溫浡、具香氣的芳香萬壽菊、薄荷、柚子樹及檸檬樹等。

小朋友對具香甜花蜜的紅花鼠尾草相當有興趣，大夥排隊跟阿姨領小紅花，吸取香甜花蜜。

經阿姨的介紹，小朋友看到了咖啡豆的原始樣貌，原來咖啡豆是白色的吔，因烘烤的緣故，咖啡豆才有了咖啡色的顏色，又長知識了。

蔥很常見，但小朋友們從沒想過，原來蔥內透明黏膠性汁液，是多醣體吔。

園內兩座古早抽水機讓小朋友們又開心又消暑，玩得不亦樂乎，炎炎夏日，就在阿姨細心的介紹和玩水的歡笑聲中結束今天的園藝所之旅，接下來就期待大家的草頭娃娃長頭髮囉。

華江雁鴨公園賞鳥趣

上回帶女兒到大稻埕自行車道騎腳踏車，意外發現華江雁鴨公園有許多小野鴨來過冬，猛然想起10-3月正是許多候鳥來台過多的好時機，趁著還是二月天，野鴨們還沒離台，快快帶著龍安少年的小朋友們一同來賞鳥。

華江雁鴨公園的自行車道就在淡水河邊，河岸旁的大片溼地是賞鳥、攝影的好地方。我們的運氣不錯，看到很多不同的鳥類，有華江雁鴨公園的留鳥-家八哥，喜鵲。

夜鷺、青鷺與埃及聖鹮。

當然還有可愛的小水鴨，有公有母，悠遊自在。

來大稻埕河濱騎腳踏車， 小朋友都很開心，今兒個，祈信還帶了付帥氣十足的太陽眼鏡，很酷喔。  

以下的幾張照片，是我偷拍的，我很喜歡小朋友在河岸邊的感覺，這才是健康又愉快的下課時光嘛。最後一張，是詠琛幫老師與沐昀偷拍的照片，亦是好照片一張，讚！

102學年上學期龍安少年隊與大安隊的聯合手工書發表會終於登場囉，我們的發表會場在台北市市立圖書館11樓的研習教室，頗正式的呢，看到那麼多人來聆聽，還真把龍安少年與圓圓老師嚇了一跳！

首先由Eva老師說明發表程序與票選規則。

接下來，小朋友抽籤決定出場順序。

大安隊小朋友對此次手工書發表相當重視，聽Eva老師說，大安隊密集製作，不僅早早把手工書完成，還練習上場了好幾次。真是訓練有素，台風超穩。

我們可愛活潑的龍安少年，前一天還在跟老師討價還價，不想完成手工書。但在最後關頭還是能發揮驚人的爆發力，不僅個個都完成了自己獨一無二的手工書，上台發表，也毫不怯場。看著老愛在老師身邊撒嬌賴皮的龍安少年們，在台上正經的模樣，老師好感動，其實，明知自己的小朋友才剛完成作品，沒怎麼練習就上場，老師在台下跟著好緊張，但我們小朋友的潛力無窮，表現一百分！

詠琛的手工書─阿龍與小精靈的森林大冒險，藉森林小精靈對阿龍的介紹，讓讀者認識許多森林中的特殊植物與動物。

祈信的美麗花世界，介紹了梅花、櫻花等花卉的分佈與特色。祈信最後的一句"thank you for your listening"贏得了滿堂喝采。

尚麒的動物大百科，是一本動物圖鑑，每一隻動物都是尚麒上網搜尋，依照動物實際樣貌畫出來的呦。

翔太的大小豬的故事，種子掉到了小豬的鼻孔，幾天後，小豬的鼻子長出一顆榕樹。實在是很棒很棒的idea，台下的觀眾都覺得很有趣。雖然總要在屁股後面不斷的催促，才能讓翔太完成這本小書，但老師最喜歡翔太總有自己的點子，保有自己的創意是件多麼難能可貴的事，希望翔太能一直這樣保有源源不絕的創意，直到永遠。

沐昀的從天空看大自然，是一本紮實的植物百科，從植物的根、莖、葉、花與果都有詳盡而完整的介紹。沐昀實事求是，每部分都花很多時間查資料，畫插圖，堪稱是此次龍安少年的模範生。

最後一棒，是我們超級卡哇伊的宣廷，有別於上回第一次上台的羞澀，此次 宣廷流暢的介紹自己的手工書。宣廷手工書的後半段，介紹了獵蜥的特色，層次分明，老師好喜歡。

小朋友介紹完自己的手工書後，就是家長們觀賞手工書時間，家長們很仔細的欣賞小朋友的插圖，小朋友也盡責的在自己手工書旁，為來賓解說自己的手工書內容。

台下觀眾票選的最佳手工書、最佳台風、最佳美編與最佳完成獎揭曉囉！

恭喜龍安少年隊詠琛、沐昀榮獲最佳手工書第四名，祈信榮獲最佳台風獎、尚麒是最佳美編獎得主，而翔太與宣廷得到最佳完成獎。哇，放鞭炮！太優秀了！

手工書的發表，只是提供一個舞台，讓小朋友練習上台，也提供一個機會，讓小朋友學習克服不耐與煩躁，有始有終完成一件事。相較於去年八月份，小朋友們準備小小生態解說員第一次學習查資料、篩選資料，這次，龍安少年的小朋友明顯進步許多，除了能找出關鍵字查資料，在資料的篩選部分，也不太需要老師幫忙，很棒，最終，他們都達成目標，順利發表。老師為大家鼓鼓掌。

PS.因準備獎品與頒獎，沒照到相，小朋友領獎的照片需家長幫忙上傳至相簿，我再加至網誌來呦。

與自然生態共舞-九寮溪獵人體驗

    九寮溪位於宜蘭縣大同鄉，為原住民泰雅族部落聚集所在處，為保存九寮溪的自然生態與泰雅文化，成立九寮溪自然生態教育園區，此次我們的獵人體驗地點，就在九寮溪生態教育園區內。

浪漫的粉紅櫻花季

二月初，正值大同鄉櫻花季，在鄉公所對面的廣場，整片的桃紅色櫻花林與紅白相間的波斯菊田，美不勝收！

生命之源

"火"對泰雅獵人而言，是生命的象徵、生活之源，要體驗獵人生活的智慧，首要之務，就是要學會生火。只用一個打火機，就要升起供我們取暖、煮食的營火還真不是件容易的事。獵人阿雄叔叔要小朋友們學的第一件是就是削木屑。看著阿雄叔叔輕輕鬆鬆就削出一片片十幾公分的輕薄木屑，我們練習了半天，還是只能削出一堆無法生火的屑渣，但小朋友們對削木屑可是興致勃勃，努力要找出削出長木屑的方法呢。

要維繫營火整夜不滅，必需儲備足夠的乾柴，除了撿柴，在等待水滾煮麵的同時，獵人阿雄叔叔教小朋友如何使用鋸子鋸木頭。貼心的叔叔還為我們準備了綠竹、幫小朋友製作竹筒當碗。拿到竹筒碗，吃著和著竹子香氣的麵，小朋友真開心！

香噴噴的竹筒飯與香蕉糯米飯

為製作竹筒飯，獵人叔叔帶我們到竹園採竹子，竹筒飯要有竹子的香氣，就要選用二歲大的竹子，要如何辨識兩年大的竹子，又是門學問了。龍安少年的孩子，對於新事物的探索，總是充滿好奇與勇於嘗試，位於邊坡的竹園其實有些陡，地上因雨泥濘，但孩子們依舊緊跟獵人叔叔爬上爬下，還時時不忘要撿乾竹回獵寮劈竹當材燒，一出竹園又是拿出鋸子東鋸西鋸，花了好一些時間，雖然大部分細枝對於維繫晚上的營火幫助不大，但孩子們興致高昂，阿雄叔叔也就讓小朋友盡情的發揮鋸子功一番。

開飯囉！體驗的第一與第二天，阿雄太太分別為我們示範竹筒飯與香蕉糯米飯的製作，製作過程看似簡單，但取自山林的食材，繁複的是前製作業，選擇適當的竹子與香蕉葉，需要相當的經驗，竹子的裁切、芭蕉葉切割、刷洗、川燙，都還滿費工的。第一天的竹筒飯裝填較簡單，孩子們很樂意自己一筒一筒的製作自己的竹筒飯，但第二天的香蕉糯米飯，講求力道拿捏與綁法，孩子們從綁線就開始唉唉叫，綁好的香蕉飯捲都破了兩、三處，但尚麒與沐昀不錯哦，各成功綁了一卷。

植物辨識─我們的野菜湯

獵人阿雄叔叔從少年開始就常常一人上深山打獵，3-5天才會下山，對於野菜、藥草及可做工具的植物，必需瞭若指掌才能在野地存活與捕捉獵物。下午的野菜教學，小朋友聽得非常認真，因此次的植物教學，不只是要懂，還真的要吃（我們的晚餐就是小朋友摘的野菜），龍葵、刺蔥、山蘇、鴨掌海棠等，教學效果一級棒！

祖靈的傳說

晚上的獵寮只有月光與營火，伴著斯文豪氏赤蛙、山羌與竹雞的叫聲，大夥圍著營火聽獵人叔叔講述祖靈的傳說與禁忌，獵人打獵是為了生存，但想生存，就必需更懂得尊重與感謝，懂得與自然生態相處之道，每次的入山打獵，除了有儀式跟山中正、邪靈打聲招呼，抱歉打擾他們外，也必需謹守不貪心（獵到足夠族人食用的獵物即可，不浪費生命）、不驕傲（獵到獵物，不是因為你強，是因為祖靈保佑你，才讓你得以遇見獵物，讓你順利取得獵物，也要對獵到的獵物絕對的尊敬，謝謝牠讓族人得以存活）與不吝嗇（族人要能相互扶持、共同分享，才能確保部落的永續生存）三原則，才能得到祖靈的庇佑。叔叔講了個狂妄頭目的故事，但受祖靈懲罰的結局可把宣廷嚇哭了，沐昀、詠琛與尚麒連忙配合聽宣廷講謎語、陪他玩撲克牌來轉移注意力，三位大小孩充分發揮相互扶持的精神，好棒！

陷阱的製作 

此次獵人體驗的重頭戲之一，就是山鼠陷阱的製作。第一天下午，獵人叔叔即為我們示範了補山鼠陷阱的製作，目的是讓我們瞭解原理與知道需事前準備的材料，晚間就圍著營火準備叉誘餌的長竹籤，不過隔天我們使用的竹籤全都是前一晚叔叔一人做的，因小朋友只要一回到獵寮，就黏在營火旁邊劈柴、添柴（孩子們稱為"玩火"），玩火是他們此次獵人之旅最愛的一項體驗，即便到了最後一天回獵寮收行李，小朋友還是不斷要求要再升一次火。

隔天一早，大夥就上山到獵場佈置陷阱，獵場其實就是野生動物活動頻繁的區域，所以絕不會有小徑給人類行走，我們順溪而上，由阿雄叔叔的柴刀為我們闢出一條通路，見到有適合山鼠活動的地形，就是適合做陷阱的地方。圓圓老師與尚麒一組，沐昀、詠琛與宣廷一組，獵人叔叔自己一組，每組分頭做自己的陷阱。山林中的小溪、新闢的通路及因前一晚陰雨的滿地泥濘，都相當不好行走，但龍安少年的孩子們活力十足、興奮異常，對於陷阱也是盡力製作，圓圓老師好感動，老師以你們為傲。

夜獵飛鼠

獵人體驗的第二天晚上就是我們期待已久的夜獵飛鼠，雖然月光明亮，並不適合夜間打獵（因明亮的月光易暴露行蹤，所以夜行性動物並不喜歡出沒），但我們也只剩這個晚上能打獵，阿雄叔叔還是帶我們上山試試運氣。為避免嚇跑飛鼠，全程禁聲，在漆黑的山林間，只有月光與頭燈引領我們前進，突然，阿雄叔叔指向遠方樹叢中一對閃爍如星星的亮點，告訴我們那有一隻飛鼠，但因距離太遠，所以繼續尋找下一隻目標，就在距出發約莫一小時候，阿雄叔叔要我們停在原地，他則繼續向前，順著獵人叔叔的頭燈望去，一隻赤紅色的大赤鼯鼠就在距我們十幾公尺的樹枝上，就在我們看到大赤鼯鼠的同時，獵人叔叔也為我們獵到了今晚的飛鼠，我們對阿雄叔叔快速、神準的槍法真是佩服的五體投地。

但當獵人叔叔把獵物撿回來的時候，小朋友的一句"好噁心"，讓獵人叔叔嚴肅了起來，叔叔斥責小朋友不可對我們的獵物不尊敬，以往的打獵，犧牲獵物的生命是為了延續部落的生命，今日的打獵，是為保存、發揚泰雅文化進行的教學活動，任何獵物的生命結束，是轉換為另一種型式生命的延續。今晚上山之前，獵人叔叔已跟袓靈報告，為今日的教學活動，只獵一隻飛鼠， 獵到一隻就回程，謹記不貪心的獵人精神。在夜晚的山林，面對我們生平第一隻獵物，獵人叔叔的一番話深植在龍安少年小朋友的心中。接下來，叔叔點了一根煙，放在地上，進行了一場簡單但誠心的謝袓儀式，叔叔說，在這麼明亮的夜晚，我們能在這麼短的時間內就看到兩隻飛鼠，第二隻還距我們如此近，讓我們順利進行了夜獵飛鼠的活動，若非袓靈保佑，很難有此機會。

回程下山的途中，小朋友們小聲的詢問關於不吝嗇、不驕傲、不貪心的獵人精神的各種問題，老師知道，這獵人傳統精神已悄悄的在龍安少年的心中發芽。

隔日一早，獵人叔叔開始處理飛鼠，只有沐昀與尚麒敢看，宣廷與詠琛則選擇在獵人叔叔家客廳看卡通。叔叔把柔軟的飛鼠尾巴送給此次獵人體驗表現優異的沐昀當禮物，沐昀好開心，仔細聆聽獵人叔叔教的飛鼠尾巴保存與預防脫毛的方法。羨煞龍安少年其他小朋友了。

與自然生態共舞的九寮溪自然生態教育園區

飛鼠肉相當有韌性，需燉煮好幾個小時，在等待的空檔，阿雄叔叔帶我們探訪九寮溪自然生態教育園區，在日據時代，日本政府為開採九寮溪上游的檜木，於是炸山開闢了一條產業道路，後來檜木數量少了，樟木相關產業興盛，此處為第九處樟木加工寮，稱為第九樟腦寮，九寮溪也就由此命名。

九寮溪相當筆直，只有幾處彎曲，因山形地勢落差，形成許多層層疊疊的小瀑布，襯著河道兩旁二月盛開的紅櫻，放眼望去景觀相當優美，讓人不忍離去。沿著步道，園區設有介紹泰雅文化與園區內常見於動、植物的說明，仔細觀看每個立牌的說明，對於泰雅文化的瞭解很有幫助呦。

步道的終點是"掛在山肩上的瀑布"─戈霸溪瀑布，即使在枯水期，仍不減其磅礡之勢，瀑布有上、下兩層，上層瀑布直直落在一塊突出大岩塊上，再傾瀉而下，詠琛與尚麒倒是對中間那塊大岩石很有興趣，不約而同的跑來跟我說，在幾百年後，中間那塊大石就會因瀑布沖刷的緣故而消失，看來，小朋友們非常瞭解大自然的力量。

在植物達人─阿雄叔叔的介紹下，泰山在叢林中用來擺盪的樹藤、打獵時綑綁山豬的柚藤、生津止渴的鴨掌海棠、九芎又名猴難爬的由來，增添許多趣味與知識，小朋友們一個個扮起泰山，想來個大擺盪才發現，沒有強勁的手臂，要當泰山還真不容易。

 感恩的晚餐

熱情的阿雄夫婦不僅為我們烹煮飛鼠肉，還準備了一桌豐盛的菜餚讓我們吃飽再踏上歸途。飯後，阿雄叔叔為每位小朋友準備了小禮物作為此次獵人體驗的紀念，原本因亂放而遺失飛鼠下巴齒頦，傷心懊惱的尚麒，在看到叔叔送他的一隻小羊蹄後，立刻收起嘟的八天高的嘴唇而破涕為笑，詠琛也為得到一個泰雅族串珠的手機吊飾和一隻小羊蹄而開心不已，宣廷則是得到最佳進步獎，有可愛的橡皮擦和便條紙，沐昀則是此次的最佳表現得主，除了飛鼠尾巴 還有吊飾與便條紙。

晚餐的餐桌上，老師詢問小朋友此次獵人體驗，最喜歡的項目是什麼呢？大家共同一致通過，最喜歡的是獵人叔叔載我們上山的小卡車，小朋友坐慣了哪台小卡車在山路上走，換成坐老師的小轎車時，還嫌平淡呢！接下來是玩火、打獵等小朋友都喜歡，最後詠琛說，他最喜歡的是不用刷牙、洗澡，還可隨地尿尿，大家一陣鼓掌，大聲叫好。

三天的獵人之旅就在歡樂的氣氛下結束，感謝阿雄夫婦帶領我們體悟了一場不一樣的生活體驗，很原始、很深刻，開啟了我們審視泰雅文化之美的眼， 我們會永遠牢牢記住共享、謙卑的獵人精神，並以此精神常伴未來的人生道路。

        寶藏巖國際藝術村為「台北藝術進駐計畫」(Arts-in-Residence Taipei, AIR Taipei) 三村據點的其中一村，於2010年開始營運，為台北市第一處以歷史建築，「共生」觀念，提供藝術家一個結合社會關懷，創造生態、藝術、社會的對話場所。自公館捷運站一號出口，彎進通往寶藏巖社區的斜坡開始，矮牆上的壁畫，路邊住宅上的藝術裝置、稀少的行人，加上今天的陰雨、低溫，給人有種與公館商圈不協調的藝術氛圍。 

活動開始前，雅婷老師用心準備了一段呼籲小朋友們珍惜食物的影片讓小朋友觀賞：在地球上，每天有25000個孩童因沒有食物吃而餓死，這個數字，讓龍安少年隊的小朋友相當震撼。而台灣總人口數在亞洲不算多，但我們每月浪費的廚餘量卻遠高於大陸、日本與韓國，這個統計結果，讓身為台灣人的我們汗顏哪。希望這部影片，能給龍安少年一些省思。

開始參觀的第一站為"寶窩"，寶窩是寶藏巖社區歷史展覽與居民活動的室內場所。展示著居民的通行證（寶藏巖原本為一處軍事營地）、舊照片與現今居民住宅分布圖（小房子上的圖案是由居民們自行繪圖的呦），在寶窩公告欄的下方留有一大塊塗鴉牆，我們的小朋友開心的玩起圈圈叉叉。

寶窩的門外就是居民聊天喝茶的戶外場地，除了遮雨棚、圓桌、塑膠椅常見的居民聚會用物外，還有一個相當特別的"寶窯"，一個用紅土做成的土窯，供居民們聚會時，烘烤麵包用，許園長為孩子們解釋土窯的作法，及如何利用土窯烘烤麵包，再利用土窯餘溫對麵包進行保溫作用，很聰明的作法。

聰明的龍安少年孩子們相當瞭解空氣對流有助燃燒的原理，所以一下子就答對為什麼寶窯的屁股要有一個洞，引發許園長的讚賞，而孩子們則對寶窯的豬尾巴（對流孔的塞子）相當有興趣。

就在寶窯後方有一爬藤植物，許園長說是從雲林引來的果子，不確定名稱（圓圓老師事後查證為毛西番蓮（Passiflora foetida）又稱為小時計果（因花絲、柱頭像時鐘刻度與指針而得名）、野百香果或龍珠果，為二年生蔓性草本植物）。許園長請我們品嚐成熟果子，包覆在捲鬚下的果子，外觀似小蕃茄（成熟果子為黃色，未成熟則為綠色），撥開果子，內部種子與百香果種子相似，卻有土芭樂的香味，淡淡的甜度，不酸，很特別。 

小男生們都好愛吃這野百香果，尤其是麒麒，連吃七顆，連不熟的他也覺得好吃。

接著，許園長請小朋友品嚐社區居民自己利用有機堆肥栽種的金桔，完全無農藥，顆顆碩大肥美，只有璇與圓圓老師覺得酸，其他小朋友完全不怕酸，吃得不亦樂乎。

熱心的許園長，開始帶我們參觀寶藏巖菜園，利用有機堆肥，不僅讓廚餘廢物再利用，種植出來的蔬果更是鮮嫩飽滿，色澤光亮，全社區用心栽植的的菜園，就是不一樣。蔬菜種類繁多，有皇宮菜、白鳳菜、紅鳳菜、山藥、咖啡、狗尾草、無花果等。

經由許園長的介紹，圓圓老師才知道原來黃蓉蔘是那麼常見的植物啊，而它的根，有淡淡的人蔘味，可拿來燉雞湯，我真好奇，平時我們用的蔘鬚，是否為就是黃蓉蔘呢？ 

熱情的園長，介紹到白甘蔗，當然又是二話不說，立刻削甘蔗請小朋友們大吃一頓，我們真是太幸運啦，只是白甘蔗纖維較韌，讓第一次吃甘蔗的琛，覺得相當困難，而其他幾位則是吃得相當滿足！

最後，由雅婷老師為我們解釋咖啡渣有機堆肥，每天寶藏巖的住戶會將廚餘倒在這裝有咖啡渣的大籃子中，咖啡渣屬於難分解廚餘，除了吸收廚餘發酵的味道，使其較沒有臭味外，咖啡渣亦屬於廚餘的一部份，還是會和廚餘、細菌一起發酵，只是每隔一段時間，就必需將所有的堆肥廚餘攪拌，拌入空氣，以利細菌發酵，待廚餘八分滿後，加蓋，標註時間，繼續每隔一段時間攪拌，待時間到，發酵完全，就可拿來當菜園的肥料，讓所有的蔬果長的高高壯壯、漂漂亮亮。

孩子們對攪拌堆肥相當有興趣，爭相要拿鏟子攪拌，我們發現堆肥桶內還有許多肥肥胖胖的蛆（其實比較像蠶寶寶，因太肥大了），雅婷老師說，不論是蛆或細菌都屬於生態中的一環，尊重自然生態中的自然生存法則是重要的事，孩子們欣然接受，繼續搶著要攪拌堆肥，哈哈，不知是鏟子攪拌堆肥太吸引他們，還是攪拌肥胖蛆令他們興致勃勃，只希望今日的寶藏巖半日遊能讓他們對食物、堆肥、生態與共生的觀念，有更深一層的認識。

在細雨飄飄、冷颼颼的十二月，龍安少年與大安隊在荒野協會叔叔阿姨的導引下，與大安森林公園的植物們來了場生命體驗與感恩之旅。有別於上回芝山岩的生態講解，這回叔叔阿姨們著重於讓小朋友去思索植物的特性、體會植物與人類的關係，並感謝植物所帶給我們的好處與便利。感謝荒野協會的用心，10位小朋友，竟有這麼多志工叔叔阿姨的幫忙，龍安少年隊收穫良多，揪感心ㄟ ～～

活動開始，荒野阿姨先自我介紹，並將小朋友分組。

大安森林公園歷史簡介─瞭解我們的鄰居─大安森林公園

榕樹的介紹，有了上回芝山岩小小生態解說員的經驗，說起榕樹，龍安少年可是學識淵博呢！

充滿韌性的小葉桑，即使主幹因天災受損嚴重，但依舊展現其強韌的生命力，依然枝繁葉茂。

"氣味配配看"這是荒野阿姨特地為小朋友們準備的遊戲，帶著你的氣味罐，去尋找氣味相同的伙伴。

公布答案囉！答對的小朋友，可拿到這氣味的來源─某植物的葉片，帶著自己的葉片，尋找自己的果樹或大樹。

寫下你的樹名、畫下它的葉子、寫下你的聯想與想對這顆樹說的話，最後為大家發表你的成果。

回到涼亭，我們分享了樹木花草存在於地球，帶給人們的益處與便利，小朋友爭相發言，主動分享的獎品是一張畫著阿里山神木的明信片。

接著，大家手牽手，圍成圈，由大姊姊帶著大家感謝樹木、花草帶給我們的好處與啟發。

最後，荒野叔叔還教了我們利用黃椰葉編織蚱蜢，哇！我們收穫滿滿。

隔日，圓圓老師還沒來得及跟荒野協會道感謝，就收到學社寄來的簡訊，以下為簡訊內容：

"荒野大安解說組組長與組員們，大力稱讚少年龍安隊和大安隊小朋友們，昨天下午在大安森林公園風雨中，耐心的聽解說與非常踴躍的發言和分享心得，組員們感謝小朋友熱情的參與。"

爸爸媽媽有沒有為自己的小寶貝驕傲哇？！真該大大讚賞他們一番，超棒龍安少年隊！

上星期五，我們去科教館參觀奇幻不思議─鬼太郎3D特展，展場雖不大，但一幅幅具立體視覺效果的巨畫，利用光、影與障眼法營造出人在畫中的錯覺，除了開眼界，也多瞭解了一些電影的拍攝手法。

關於這次的參展，圓圓老師有個新發現，就是信與廷都超愛演，表情與pose都超有戲。觀看照片時，不妨注意他們的表情，融入背景畫面都恰恰好喔。

超愛演的信，被拖走囉！後面還有個俏皮的太。

麒剛開始玩得很開心，但中間因想出去玩紅綠燈，就一直抱怨很無聊，還好，後來又開始玩起來了。

只是一幅地板畫的水桶，但照起相來，卻好真實。這兩位小朋友是不是真該去演戲啊？！

太今天不搞怪，但超帥！

鏡像的魔力。原本利用鏡像，營造一個飛天或被地上鬼婆婆抓的情境，但小朋友們卻都站成三隻腳的怪物了，只有昀站得比較像，但怎麼大家被鬼婆婆抓都那麼開心哪？！

哇！飛起來了！這天花板會吸人！

好可怕，鏡中的人，竟然不是我自己！

誰來救救我？我們被大巨人抓起來了！

還被鬼絞龍捲住了，救我，救我！

 糟了，廷要倒栽蔥了，救命！

怕什麼，我抓他的鬍子，給他好看。

看我的迴旋踢！

這是哪？讓我去瞧瞧。

終於雨過天晴，happy ending!

關於鬼太郎，裡面的人物，老師真是不熟，原本以為太會很熟，但太說，太媽媽才是專家，所有人物太媽媽都熟，哇，還需要太媽媽幫忙指教指教！    

每個星期只有兩個下午的相處遊戲，偶而星期五參展去，還要小朋友們利用零碎的時間，構思內容與插圖，完成他們的手工書，龍安少年隊大家都唉唉叫。

此次的內容，對於曾參與過生態講解的昀、琛與麒，老師請他們創造一個有關生態的主題，內容形式不設限。而上回芝山岩生態講解只當過來賓的廷與太，則讓他們自由發揮，構思他們自己的故事。在幾經賴皮、討價還價的準備後，與大安隊相約的第一次手工書觀摩展時間很快就到了，小朋友們因覺得準備不充分而有些緊張，為讓小朋友重視自己的創作發表這件事，老師要小朋友不論進度如何，還是一一上台發表自己的作品，同時也觀摩學習別人的創作。

首先由抽籤決定出場順序。

第一位上場的是太，太創作了一個"大小豬的故事",有一隻豬，名字叫作"大小豬"，內容寫得很簡略，圖也畫的很隨性，但光是"大小豬"的名字，就夠有吸引力了。太上台表現得很從容，即便故事的結尾，還沒寫完，太還是即興想了一個結尾，將故事做了結束，很棒的臨場發揮。

第二位上場的是大安隊的宏，宏的圖畫得很認真，即便故事還沒編完，他的封面與插圖，足以給龍安少年隊作為學習的對象。

接下來，是大安隊害羞的寧，唸著唸著小書就把臉遮住了，但大家應注意到了，寧的封面畫得超好，不只用色鉛筆著色，寧還刻意用色紙貼圖強調月亮與花朵，很用心的封面。

緊接著是我們的可愛寶寶廷，廷今天忘了帶手工書來，但難得的上台機會，還是應老師要求必須上台說說小書中的自編故事，廷緊張到說話音量大概只有小螞蟻才聽的到，不過一回生，二回熟，多多練習，下回就會越來越棒了。

第五位上場的，是大安隊的芸，可愛的甜甜圈工廠，連封底芸都畫了愛心與星星，小女生的細心。不過因內容考究，故事內容還在草稿階段，手工書內是空白頁，即便如此，芸還是煞有其事的翻頁說故事，好像真的在唸手工書一樣，這上台說話的能力，值得龍安少年隊好好學習。

換我們的琛上台囉，琛這本手工書，是此次最讓圓圓老師驚艷的一本，打從琛畫封面開始，就讓麒連連讚美（麒能主動讚美別人，真的很棒！），內容的構思與插圖，也每每讓我訝異與欣賞，琛把他曾看過課外讀物中有印象的特殊植物，一一上網去搜尋資料（感謝昀大方的讓琛用電腦），然後用精靈的角色，來訴說有關這些植物的知識。雖然後來因時間不足，又回到以前草率的畫圖，但二月份手工書成果發表時，家長們不妨好好欣賞前幾頁，琛很用心畫得插圖，及內容想要傳達有關特殊植物的知識。也希望寒假時，我們還有足夠的時間，來將內容再做補強。

接著是我們認真的昀，昀延續上回準備芝山岩生態講解的認真態度，不僅上網查資料，還翻閱自然課本，為這本介紹植物構造的小書，寫了滿滿的十幾頁內容，雖還來不及畫插圖與著色，但我們還是為昀的認真拍拍手！

大安隊的桓桓，是兩隊當中年紀最小的，雖然只有一年級，但不扭捏、態度從容大方，博得兩位老師一致好評，桓桓真的很棒！

這次兩隊的手工書觀摩展，麒不知是保密還是害羞？突然不願上台，也不願讓大家觀賞他的手工書內容。但這難得的上台機會，無論如何，老師還是希望小朋友都能上台練習練習。與老師一番討價還價後，麒最後願意上台說個他最拿手的三國故事，但這故事有些長，人物也有些複雜，聽的幾位低年級小朋友都躺到地上去，差點睡著了。關於說故事的藝術，老師可能還需好好調教調教啦。不過，麒願意上台，還是該為他鼓勵鼓勵。

觀賞過兩隊小朋友的創作，對兩隊小朋友都起了刺激作用，良性的競爭，有助彼此的進步，期待大家接下來都能將自己的手工書製作的更豐富，更精美，在二月手工書發表時，拿出自己最好的作品，期待呦！

捕捉光和影-莫內導讀

感謝Vicki老師特地前來為龍安少年隊與大安隊小朋友進行參觀莫內畫展的行前導讀，但為了Vicki老師的到來，圓圓老師必需到松山隊去支援，帶松山隊的小朋友們製作葉脈天燈，可惜沒能聽到Vicki老師精闢的導覽。也謝謝Eva老師為龍安少年隊攝影，留下難得的紀念。

為了此次的導讀，Vicki老師除了聆聽了蔣勳大師的講座，還準備了莫內畫冊，為小朋友們細細解說莫內是如何運用光和影，描繪出極具生命力的自然風景畫。

Vicki老師相當具有親和力，專業的解說，讓小朋友們聽得趣味盎然，也都積極搶答。

開始作畫囉，美麗的大安森林公園，恰恰讓小朋友們練習如何在畫紙上補捉光和影。Vicki老師示範數種不同的畫法，讓小朋友學習。

小小莫內畫完成囉！有沒有很驚艷？圓圓老師回到龍安少年隊後，看到大家的作品都嚇了一跳，好棒的畫！

麒與信很快的畫出了眼前的這片晴空下的大樹與綠地，清楚看得出兩位小朋友都運用了長短與深淺，表現出樹木的遠與近。

琛則是別出心裁，混合了水彩與蠟筆，勾勒出不一樣的藍天與白雲。單一矗立在藍天白雲下的樹木，更顯的巨大與雄偉。

昀的畫最特別，她用泥土刷底，再塗上幾抹深褐線條後，以綠點點綴，這幾點形狀不一的綠葉很有畫龍點睛的效果，昀真是很有藝術天分呢！

當了璇媽媽這麼久，我都不知道除了公主與可愛動物外，璇竟然風景畫畫的這麼好，深淺不一的咖啡色與綠色，看得出她嘗試表達光影的意圖，Vicki老師真是指導有方啊！

謝謝Vicki老師的大力幫忙，為小朋友兩天後的莫內畫展參觀進行了一場生動有趣的導讀，相信小朋友們對於藝術欣賞應又有了更深一層的領略。

幸福的龍安少年隊─河濱單車之旅

與大安隊相約來個河濱單車之旅，讓小朋友回歸最無壓力又健康的課後活動，我們享受了一下午陰涼的天氣和優美的河岸風光。幸運的是，此次，我們還有信爸爸隨行，讓龍安少年這群活力小子可盡興發揮，全力衝刺，真是開心！ 

租好單車，來張大合照就出發囉！原本的規劃是，信爸爸領隊，圓圓老師居中，Eva老師壓隊，這樣不論是活力十足、一般體力或剛學會騎車的小朋友都能顧到。但出發後沒多久圓圓老師就想到，相機在背包裡，居中的位置，無法幫大家照相，只好使出渾身解術拼命往前衝，必須超越大家好一段距離，才能回頭幫大家照相，留下騎車的英姿做紀念。但這群小子感覺老師追來了，又更使盡的往前衝，唉呀，為趕在他們前頭，拍下這幾張照片，可折煞我老人家了，這使盡的衝刺，照相時，兩腿已疲乏癱軟，接下來，我只能看似悠閒，實則無力的騎單車了。

有了信爸爸的領軍，腿軟的圓圓老師可安心的在後慢慢的跟隊。公館水岸的沿途景觀確實優美，令人心曠神怡。

用過點心後，就是遊戲時間了，小朋友們玩著永遠也玩不膩的紅綠燈，爬上爬下，時而爭執，時而開心。有了大安隊的參與，小朋友們玩得更盡興了。    

這個遊樂場，有兩種較特別的遊樂設施，一是如吊籠的滑輪，小朋友可掛在大輪胎上，或坐在小圓盤上，由一端盪至另一端，大輪胎有些重，感謝信爸爸的協助，讓小朋友們一次又一次，玩得不亦樂乎！

另一種設施則是"天堂路"加"好漢坡"（圓圓老師命名），藉由衝力加繩索爬上幾近60°的弧形上坡，一過頂端緊接著就是小於30°的弧形下坡，好嚇人，好刺激，小朋友們真是藝高人膽大，衝上衝下毫不懼怕，還相互比賽，看誰先抵達終點。應信兒子要求，信爸與信兒子來個父子大賽。圓圓老師與Eva老師技癢，也跟小朋友PK一下，衝上衝下，亂吼亂叫，又年輕了十歲。  

此次的河濱單車之旅，雖然有琛單車掉鍊的小小插曲，但全能的信爸爸提供我們全方位的照顧與協助，不論是掉鍊、小子們全力衝刺或滑輪遊戲都迎刃而解，萬事OK。信爸爸，圓圓老師與Eva老師都相當慶幸與由衷感謝您的參與，龍安少年與大安隊，我們好幸福！

醞釀要帶孩子們來大安森林公園野餐好一陣子了，但這兩個的星期三或五早上都飄雨，草地濕滑，也就做罷。今天一整個早上都是大晴天，真是個野餐的好日子，今日不去，更待何時呢？

美麗、充滿生氣的大安森林公園就在龍安國小旁，提了烤雞、火雞翅、炒飯、花椰菜、福樂牛奶與橘子，接了孩子，一行人就浩浩蕩蕩的到公園野餐去了。綠樹、鳥鳴、蝴蝶、花草，還有公園另一角傳來的薩克斯風樂音伴隨著我們午餐，我們真是幸福的龍安少年隊！

（餐前忘了先照相，開始大口吃烤雞後，手頗油膩，野餐過程就用大安森林的蝴蝶與毛毛蟲照片與大家分享囉！）

餐後，孩子們首先注意到的是我們眼前有許多分枝的中小型樹，爬完一棵，再爬另一棵。

很快的，孩子們注意到地上長長短短的樹枝，熱愛三國的他們，當然立刻扮起各國將軍，開始打起仗來。在我還沒開口前，孩子們已自己立了一套玩耍規則，樹枝只能打樹枝，不能打到身體。雖然玩耍過程中，難免還是會碰觸到身體，但大家都盡量遵守規則，偶而打個小報告，抱怨一下，沒一分鐘又開始玩了起來。對於大家的自立規範且遵守規則，我心裡暗自喝采，相較於三個月前的他們，龍安少年的孩子長大囉，他們很清楚知道如何創造樂趣、避免危險，且維持這個團體的和諧。

應昀的要求，要我幫忙做一個標靶，讓他們射飛鏢（樹枝）。於是我們用了一片大樹葉，立起來，讓他們練練準度。廷與太還頗有想法的把小樹枝前端磨尖，有利射穿樹葉。

恭喜廷與昀射中目標！

太發現有棵傾斜榕樹的地表根下有地洞，他也好像看到了某種動物在洞口閃了一下，於是太、廷與麒花了好一段時間相辦法要把那動物引出來，包括堵住所有出口，只留一處出口、拿小樹枝進去嘗試驅趕等，終究還是沒等到那神秘動物現身。

最後大夥開始合力挖鑿他們的"國道一號"，還來來回回跑了好多趟裝水、注水，讓這國道一號成了一條小河，大夥好開心。

晴朗的天空、悠閒的午後和著草地、樹木與泥巴，再加上孩子們創意無限的遊戲，建構了今日快樂的大安森林公園野餐半日遊。

今年雅德賽思教育協會的萬聖節，在景興隊太陽老師的積極籌劃下，辦的好盛大好活潑，在國父紀念館吸引了許多遊客的目光，遊客們的相機更是咔擦咔擦拍個不停，可愛的孩子，搞怪的裝扮，超級卡哇伊吔！

活動開始前，由班長老師所帶領的閃bar、閃bar開場舞，掀開活動的序幕。

路跑開始前，路跑規則與安全事項的說明。

我們的小朋友，中年級了，有點放不開，只願在面具下搞怪，拿下面具，就不願太盡情搞怪。昀的最大極限，就是當貞子（下圖二的最右邊黑影人，哈哈！）。圓圓老師此次，擔任本活動小護士，硬擠下十幾年前的護士裝，唉呀，前後十幾公斤的差別，真是為難我了。但搞怪嘛，開心就好。

路跑囉！首先上場的是中高年級組。我們的琛，是第一個衝過終點現的喔！

恭喜龍安少年隊的琛榮獲中高年級組第一名！（放鞭炮！！！）有獎狀、獎牌，還有第一名的禮物一份，好開心。昀也很棒呦，第四名，除了完賽獎狀一張，還有玩具小車車一台。璇則獲得，搞怪服裝獎，有一只玩具手錶。

低年級組開跑囉！一群可愛小寶貝，很認真，很盡力，一級棒！

低年級組頒獎。

此次萬聖節路跑，雅得賽思老師全體動員，除了擔任工作人員，搞怪當然也要以身作則呀！

路跑結束，小朋友們來個大合照，最後再以閃bar閃bar舞，作ending。

活動結束，小朋友各發一瓶運動飲料與茶葉蛋，讓大家填飽肚肚，接下來，就是遊戲時間了。

此次活動，很可惜，麒身體不適，沒有參與，下回期望龍安少年隊大家都一起來搞怪，一起來路跑。

一出關渡捷運站，稀少的行人、懷舊的屋舍、盎然的綠意，好有懷舊復古、悠閒慢活的Fu哦，差點忘了，離台北市中心沒幾站的距離，還有處這麼迷人的地方。

繞了一下，找到公車站牌時恰錯過我們要搭的大南客運紅35小巴士，有些不妙，下一班車要40分鐘後，怎麼辦呢？經由旁邊店家的建議，經親山步道走上山去，約莫十分鐘即可到達台北城市科技大學，想想，都來到了這好山好水的關渡平原，花十分鐘欣賞風景，值得，就走吧。

陰涼的天氣，走在關渡親山步道，雖是上坡，但沿途花木扶疏，還有許多藝術座椅供民眾休息，經學園公園、台北藝術大學，在小朋友剛開始要抱怨腳酸的時候，我們已來到了台北城市科技大學的前門了。

本以為到學校就快到機器人博物館了，沒想到入校園後還是要繼續走上坡，因博物館在後門處，無怪乎先前打電話來預約時，館方人員一直建議我們要坐紅35小巴在後門下車。小朋友當然又是呱啦呱啦抱怨一下啦。不過，進入博物館後，一切就都值得了。

第一站導覽室，收藏有來自各國的各式機器人，包括日本的端盤機器人、日式玩具機器、中國舞獅機器獅、樂高機器人、還有全世界已絕版機器人。

魯班機器馬車，小朋友可自行操作前進、轉彎與後退，小朋友們都好喜歡。

第二區 活動機器人區，小朋友可按鈕，觀看機器人活動的情形。

第三區生活用機器人，Hello Kitty、小叮噹還有陪老人聊天說話、排遣寂寞的家用機器人。

哇！還有瓦力與依芙，另外還有一款鴻海集團原本要量產上市的恐龍機器人，後因初期銷售不佳而終止了生產計畫，這隻綠恐龍，有微波sensor，還可口含樹葉呢。

最後實做課程，小朋友們學習寫一些簡單的程式，讓自己的機器人能藉由音控、光控與微波偵測來完成任務。小朋友都好愛喔，讓自己的機器人轉圈、走到桌子邊緣停下來，大喊一聲讓機器人動，手一揮機器人就停止，聽起來就很酷對不對？小寶貝們都做到了呦，他們都完成了大哥哥助教們所出的三項任務，厲害吧！

感謝祈信提醒我們要參觀最近非常夯的3D列印機，酷吔！旁邊的展示櫃內，都是用3D列印技術印出來的成品。

要不是時間有些趕，其實是可以好好參觀實驗室的，有大型機器人、機器手臂，連小丸子都有機器手臂呦。下回爸爸媽媽可帶自家寶貝來，好好逛逛，這兒不僅有各式機器人，還可飽攬觀音山、淡水河、關渡大橋等優美景致，誠摯推薦！

聰明活潑的龍安少年隊與有禮貌有氣質的大安隊進行第一次的聯合青蛙實體教學，有了大安隊的加入及溫柔的Eva老師幫忙，龍安少年的小朋友顯的異常的亢奮，又因龍安少年們已是第二次接觸青蛙，不論是豬心的解剖，或是實驗的操作，都很快的上手，也都樂當大安隊的小老師呢。

實驗開始前，需讓小朋友們對心臟與循環系統有概略的認識，小朋友們都聽得很仔細，問題都回答的很好呦！    

豬心與人心很相似，心臟表面的冠狀血管非常清晰，讓小朋友們大略瞭解，何謂心肌梗塞。

心臟裡真的有心房與心室嗎？心室的肌肉壁真的比較厚嗎？下回爸爸媽媽買豬心回家做菜時，不妨也先讓小朋友們觀察觀察，讓他們當個小老師，為您們解說一下，再入菜，那道豬心吃起來，會多些知識的美味呦！

我們請本隊最認真也最膽大心細的昀與璇當小老師，帶大安隊的兩位一年級小朋友進行實驗，他們架勢十足，頗有老師的氣勢。

第二次接觸青蛙，龍安少年隊的小朋友們對於解剖步驟，都可做得很好了。

此次進行的實驗主要有三，分別是心跳計數（觀察心房、心室跳動關係）、溫度對心跳的影響及傳導阻滯實驗，兩隊小朋友表現的都很棒，認真度100分！

小朋友們此次的表現真讓老師覺得孺子可教耶，對我們的下一代充滿希望，讚！

孩子，爸爸媽媽的未來，就靠你們了！